Objetivos

Objetivo general

Analizar, desarrollar, fortalecer y consolidar el proceso de investigación en el campo de la enseñanza del diseño, a partir de la realización de una serie de actividades que nos permitan promover y coordinar los proyectos de investigación, difusión y preservación de la cultura de las demás áreas y programas académicos de la División.

Objetivos particulares

Desarrollar investigaciones de tipo analítico, histórico y social metodológico y de planeación de los procesos educativos, para su publicación y difusión en diversos foros y congresos de investigación que den a conocer los resultados y confronten las investigaciones realizadas.

• Establecer formalmente un campo de investigación de carácter multidisciplinario y transdisciplinario sobre los procesos educativos y sobre la enseñanza aprendizaje en la división.
• Perfilar escenarios futuros para el sistema modular en la división.
• Intercambiar de manera permanente experiencias educativas y de docencia entre los profesores de la División.
• Recuperar documentos y testimonios históricos sobre el sistema modular en la División.
• Analizar y discutir dichos documentos para perfilar estrategias de desarrollo del sistema modular en la División.
• Establecer un banco de datos sobre la planeación, operación y evaluación de la función docente en la División.
• Desarrollar estudios de diseño curricular aplicables al campo del diseño.

Objeto de Estudio

El Área de Educación para el Diseño tiene como objeto de estudio: el análisis, generación y difusión de conocimientos acerca de los procesos educativos y su conceptualización referida a la enseñanza-aprendizaje del diseño en la educación superior. Se trata del estudio de las condicionantes y determinantes del proceso educativo, en los aspectos teóricos, históricos, metodológicos y tecnológicos, mediante el análisis de tipo crítico respecto del contexto educativo en el ámbito nacional e internacional, particularmente en el campo del diseño.

Líneas de Investigación